动词进行时的变化：5ing规则详解

动词进行时的用法与变化

在进行时态中，谓语动词后通常会加上“-ing”来表示正在进行的动作或状态。例如：“I'm playing football。” 这一句中，“playing”就是以“-ing”结尾的动词形式。

有几种特殊表达方式值得我们注意：

“be good at doing sth” 表示“擅长做某事”。

“enjoy doing sth” 表示“享受做某事的乐趣”。

“be busy doing” 表示“忙于做某事”。

“feel like doing” 表示“想要做某事”。

“thank you for doing” 表示“感谢你做了某事”。

一般来说，大部分动词在变成进行时态时，只需要在动词后加上“-ing”。例如：think → thinking、sleep → sleeping、study → studying、speak → speaking、carry → carrying、say → saying。

然而，对于一些特殊情况的动词，其变化方式则更为复杂。这些特殊变化主要分为以下几类：

以不发音的字母“e”结尾的单词，去掉字母“e”后，再加上“-ing”。例如：wake → waking、make → making、come → coming、take → taking、leave → leaving、have → having。

以重读闭音节结尾，且呈现“辅，元，辅”结构的动词，需要先双写末尾的辅音字母，然后再加上“-ing”。例如：begin、cut、get、hit、run、set、sit、spit、stop、swim、beg、drop、fit、nod、dig、forget、regret、rid等。但需要注意的是，“visit”不是以重读闭音节结尾，因此其进行时态应该是“visiting”而不是“visitting”。另外，“travel”虽然重读第一音节，且词尾音节不重读，但其进行时态应该是“travelling”。在初中阶段，只有这一个词是这种情况。

以“y”结尾的动词，直接加上“-ing”。例如：carry → carrying、enjoy → enjoying。

对于以“ie”结尾的动词，需要将“ie”改为“y”，然后再加上“-ing”。例如：die → dying、lie → lying。