乡愁教案：余光中诗歌赏析与情感体验

一、学习目标：

深入理解余光中《乡愁》诗中巧妙的比喻手法及其在表达主题上的作用。

探究《乡愁》诗的结构美和音乐美，提高审美能力。

有感情地朗读并背诵这首诗，培养对诗歌的感悟力和记忆力。

二、作者介绍：

余光中，台湾著名诗人，他的诗歌深受中华文化和西方文学的影响，形成了独特的艺术风格。他的作品经常以乡愁为主题，反映了台湾人民对大陆的思念之情。

三、学习过程：

（一）初读感受：

请四位同学轮流朗读《乡愁》全诗，同学们注意听，找出是否有错字或语调不当的地方。

小组讨论：每位同学分享自己初读后的感受，试着概括诗歌的主题。

（二）深入理解：

听示范朗读：同学们听录音，注意朗读者是如何处理诗歌的语气和情感的。

模仿朗读：同学们模仿录音中的语气和节奏，集体朗读全诗，感受诗歌的音乐美。

理解内容：请同学们快速浏览课文，圈点勾画关键信息，回答以下问题：

诗中出现了哪些意象？它们分别代表什么？

诗人为何要用这些意象来表达乡愁？它们在表达乡愁上有何特别之处？

诗人通过哪些词语和修辞手法来表达乡愁的情感？

（三）背诵挑战：

自我背诵：同学们按照学习目标的要求，自行背诵《乡愁》。

小组背诵：小组内成员相互抽背，检查背诵效果。

男生女生背诵比赛：看男生女生谁能在规定时间内准确背诵出《乡愁》。