阅读理解题及答案：如何理解“三味书屋”和“怪哉”虫的含义？

方正：指为人品行正直，不逢迎诌媚。

宿儒：指年高而博学的读书人。

2．孔子在中国文化史上的地位是十分崇高的。他是春秋末年的思想家、教育家、儒家学派的创始人和精神领袖。孔子提出的“仁、义、礼、智、信”等思想观念对中国传统文化产生了深远的影响，被誉为中国文化的代表人物之一。

3．选项C“鹿是灵物，是神灵的象征，先生让学生对匾和鹿行礼”对于“我们便对着那匾和鹿行礼”的理解不当。原文中并未提到鹿是灵物或神灵的象征，先生让学生对匾和鹿行礼只是因为这是他们的习惯做法，而非因为鹿有特殊的象征意义。因此，选项C是不正确的。

4．第二段三句话从三个方面写先生。首先写他的行为，继而写他的外貌，最后写他的声望，并用“我”的恭敬来烘托。

5．“我”问“怪哉”遭拒绝一事，从“我”的角度看，表现了孩子的天真和兴趣广泛；从先生角度看，表现了先生的为人极严厉。

6．选文第一段写了“我”对三味书屋的印象，可以看出“我”对三味书屋印象深刻且熟悉。虽然只寥寥数笔，却使读者如同目睹一般，这表明作者对三味书屋十分熟悉和有感情。

7．最能体现“我”对先生态度的词是“恭敬”。